Полина Новоходская

Психолог. Детский психолог.

9 лет практики.

Работает с запросами:

- детские истерики, протестное поведение;

- конфликты в семье;

- агрессия и аутоагрессия, враждебность к сверстникам или родственникам;

- тревожность, замкнутость, неуверенность в себе;

1. Московский государственный психолого-педагогический университет (2015-2018). Психология. Индивидуальная и групповая психотерапия. Диплом бакалавра.

2. Институт Психоанализа и Психотерапии (2019-2020). Международная школа психотерапии. Программа повышения квалификации. Игровая терапия, центрированная на ребенке.

3. Институт Психоанализа и Психотерапии (2020). Международная школа психотерапии. Диадическая терапия: новое направление в терапии детско-родительких отношений.

4. Институт организационной и клинической психологии (2023). Институт игровой психотерапии. Тренинг детско-родительских отношений. Модель 10 встреч Гарри Лэндрета.

Дополнительное образование:

1. Институт психологического консультирования «Новый век» (2014). «Мандалы: методы и техники психологической работы с детьми и подростками».

2. Авторский курс по сказкотерапии Духаревой А. (2015). Архетипы в сказках народов севера.

3. Мастерская современной психодрамы (2017). Психологическая работа с последствиями психотравмирующих событий.

4. Институт практической психологии «Иматон» (2018). Технологии песочной терапии для преодоления последствий психологической травмы.

5. Институт практической психологии «Иматон» (2019). Юнгианская песочная терапия в работе с психосоматическими заболеваниями.

6. Институт практической психологии и Психоанализа (2018). Льюис Кьоцца: Психоанализ и психосоматология.

7. Высшая школа экономики (2020). Курс по системной семейной терапии А.Я. Варги «Возможно ли воспитать ребенка правильно?». Course Certificate COURSERA.

8. Международная школа психотерапии (2021). Мастер-класс доктора Сюзи Каган (Израиль). Темы: «Игровая терапия для детей с оппозиционно- вызывающим расстройством», «Горе и утрата в игровой терапии».

9. IPE- Academy (2022-2023). Франция. Курс Дины Муштановой «Специалист по профориентации подростков и взрослых».

Участие в конференциях:

1. Пространство общения (2017). Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с особенностями развития: проблемные зоны и точки роста.

2. Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига (2017). IV Международная междисциплинарная научно-практическая конференция «Душа и Символ в практике психотерапии».

3. Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига (2018). V Международная междисциплинарная научно-практическая конференция «Путь Индивидуации. Архетип Пути в практике психотерапии».

4. Восточно-Европейский институт психоанализа (2018). XVIII Международная юнгианская конференция «Выбор: страхи и надежды».

5. Восточно-Европейский институт психоанализа (2019). XIX Международная юнгианская конференция «Логос, Эрос и Танатос».

6. Международная школа психотерапии (2020). «Перевод терапии в онлайн-формат в контексте борьбы с короновирусом COVID-19».

7. Доклад «Опыт проведения игровой терапии онлайн. Сложности и возможности» на VI Международной научно-практической конференции «Игровая терапия центрированная на ребенке» (2020).

8. Участие в проекте «Школа родителей» на базе МБОУ СОШ №19 г. Красногорска. Подготовила и провела для родителей лекцию с элементами социально-психологического тренинга по теме «Как помочь ребенку выбрать профессию».

“

Дональд Вудс Винникот пишет: «Большинство из тех, кто считает себя преуспевшим в том или ином отношении, могли бы признаться, что в чем- то другом их постигла неудача. В нужное время и нужном месте рассказ о неудаче имеет огромную ценность».

Терапевтическое пространство, которое мы будем создавать, в котором будем работать — это место для живого человека, со всеми его радостями и досадами, это место для бережной встречи с собой и восстановления отношений с реальностью, какой бы она ни была. Взрослые и дети кричат, гневаются, плачут, боятся — и конечно, хотят изменений.

Терапия — это, несомненно, смелый шаг, но шаг на пути внимательного и ресурсного отношения к себе и своим детям. Страшно разрешить себе побыть тем, у кого что-то «не получилось» и попросить помощи. Рискнув, человек позволяет себе совершенно новый путь. Взрослый и ребенок растут, проходя тернистую дорогу, узнают себя, учатся уважать чувства друг друга, видят новые возможности. Доверие и близость становятся новым компасом.

И каким бы ни был запрос, отчаянье и пустота уходят. На их месте человек — малыш или взрослый, который вспомнил ребенка в своем сердце — начинает дышать свободно и растить в своём внутреннем саду то, что считает по-настоящему важным. Потому что теперь — можно. Потому что теперь — «я это могу»!

Стоимость очной/онлайн
консультации

от 5 000 р.

Записаться